HY RU EN
Asset 3

Загрузка

Нет материалов Нет больше страниц

Не найдено ни одного докуметна по Вашему запросу

Ашот Гарегинян

Преемственность, память, традиции

Захват территории принято считать противоправным деянием, которое осуждается и требует урегулирования, как то: поэтапное решение, пакетное решение, прямые переговоры, восстановление статуса и т.п. В данном случае такое урегулирование не прошло. И очень хорошо, что не прошло. Потому что благодаря этому “самоуправству” в Ереване появилась школа, которая ныне занимает достойное место в ряду общеобразовательных учебных заведений Армении.

Впрочем, лет тридцать пять назад тогдашний директор школы Григорий Хачатрян, пожалуй, и не помышлял о славе в памяти потомков и прочих высоких материях. В то время возглавляемый им учебный центр являлся базовой школой столичного педагогического училища им. Островского и располагался при этом училище. Статус, казалось бы, неплохой, но и только: помещения были очень неудобные, практически непригодные для учебного процесса.

Педагоги работали, исподволь надеясь на лучшее. Но лучшее всё никак не наступало; директор неоднократно обращался в пресловутые вышестоящие инстанции, и каждый раз приходил до боли знакомый ответ: вопрос в стадии решения, как только – так сразу, и тому подобное. Отчаявшись дождаться сколько-нибудь вразумительного урегулирования ситуации – которая уже приближалась к тупиковой,- Г.Хачатрян вместе со своими коллегами буквально оккупировал построенное поблизости новое здание (предназначавшееся, очевидно, для какой-то другой школы). И пообещал оттуда не выходить, если коллективу не пойдут навстречу. Пришлось уступить такому напору…

Эта история в середине 1970-х наделала немало шума. Считалось, что поступок дерзкого директора ну никак не вяжется с принципами Ушинского и Макаренко. Однако, по большому счету, прав оказался как раз директор. Не случайно именно 1974-й считается годом основания школы № 149 как самостоятельного учебного центра. С 2002 г. школа носит имя поэта Ваагна Давтяна.

- Самое главное – любить детей, стараться стать их другом,- убеждена Беата Мелик-Парсаданян, много лет преподававшая химию в 149-й.- Без этого стремления в школе нечего делать.

По мнению учителя математики Владимира Киракосяна, несмотря на то, что число дипломированных преподавателей перманентно растет, настоящих педагогов становится все меньше. “К сожалению, это ощущается все острее буквально с каждым годом,- говорит он.- Мы-то в свое время старались на совесть, уверяю вас. Надеюсь, не зря”.

Мастерство и усилия педагогов (среди которых были также учителя начальных классов Евгения Хачатрян и Света Хачатрян, преподаватель армянского языка Ирина Григорян, физик Светлана Аракелян, русист Светлана Маркарова и другие) позволили добиться того, что школа № 149 всегда держалась достойно, практически не уступая, к примеру, школам имени Пушкина, Чехова, Маяковского и другим фаворитам отечественного общеобразовательного поля. Менялись времена, приоритеты и авторитеты, переигрывалась конъюнктура, а учителя продолжали выкладываться по полной, не жалея себя ради своих питомцев.

Выпускники школы хранят добрую память о своих первых педагогах. А среди выпускников имеются такие известные ныне дамы и господа, как генерал-майор, замминистра обороны РА по тылу Тигран Гаспарян, начальник финансового отдела Республиканской службы занятости Марина Меликян, первый секретарь посольства РА в Беларуси Артур Саркисян, замдиректора газеты “Аравот” Петрос Петросян, руководитель отдела корсчетов “Армэкономбанка” Карине Степанян, аудитор Сергей Коваль и многие другие. Впрочем, должность здесь - даже не главное. Есть все-таки в жизни вещи, которые никакими деньгами не оценить.

- Школа дала мне не только знания, но и правильное понимание жизни,- вспоминает выпускник 1992 года, а ныне глава московского офиса российской компании “Нева-Русь” по инвестиционным вопросам Карен Казарян.- Если я сумел добиться чего-то в жизни, состояться как личность и как специалист, то в первую очередь – благодаря моим школьным учителям. Огромное им за это спасибо!

Возможность лично выразить свою признательность выпускники получили на праздничном торжестве, состоявшемся в 2009 г. и посвященногм 35-летнему юбилею школы. Торжество задумал и претворил в жизнь оргкомитет в лице опять же выпускников – Нуне Минасян и Изабеллы Варосян. По единодушной оценке участников, праздник удался на славу. Особенно впечатлили медали “Заслуженный учитель школы № 149”, специально изготовленные для педагогов-ветеранов. “Такой наградой можно гордиться!” – подчеркивает бывший завуч школы Офелия Аванесова.

…А после юбилея наступили совсем другие реалии. Школа, конечно, готовится к очередному учебному году. И с 1 сентября занятия здесь продолжатся. Но в очень усеченном виде. Дело в том, что на сей раз здесь откроется всего лишь один первый класс. Число учащихся постоянно сокращается. Кроме того, половина здания уже отведена расположенному по соседству Российско-Армянскому (Славянскому) университету, который создает здесь “аваг дпроц” – в рамках внедряемой в республике трехступенчатой модели школьного образования. “Это будет образцовый лицей. По многим параметрам, может, даже не имеющий себе равных во всей Армении”,- отмечает проректор РАУ по учебной работе Гагик Саркисян.

Как бы то ни было, биография 149-й, судя по всему, подходит к концу. Если, конечно, ее нынешняя администрация не решится на новый "захват"…

Написать комментарий

Комментарии, написанные на латыни, не будут опубликованы редакцией.
Нашли ошибку? Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter