«Հետք»-ը շարունակում է փակ հաստատությունների վերաբերյալ քննարկումների շարքը։ Այս անգամ անդրադառնում ենք Հայաստանում ներառական կրթության անցմանն ուղեկցող խնդիրներին։

• «Սովորական» դպրոցների առանձնահատուկ երեխաները. բարեփոխման ստվերը

Հարցը քննարկում են ԿԳՄՍՆ Հանրակրթության վարչության նախադպրոցական և միջնակարգ կրթության բաժնի գլխավոր մասնագետ Անահիտ Մուրադյանը, Մարդու իրավունքերի պաշտպանի գրասենյակի երեխաների իրավունքների պաշտպանության բաժնի պետ Էդուարդ Իսրայելյանը, Կրթական հետազոտությունների և խորհրդատվությունների կենտրոնի տնօրեն, փորձագետ Մարինա Գալստյանը և լրագրող Մարինե Մարտիրոսյանը։