На вопросы “Hetq”-а отвечает руководитель этнографического ансамбля песни и танца Алик Кспоян (ашуг Алик Джавахк)

Есть какой-нибудь стимул, который может заставить молодежь заниматься в Джавахке искусством, например, посещать ашугскую школу песни и танца?  

Ребенок должен знать, что если сегодня, завтра или в будущем году он будет посещать эту школу, то сможет поехать в какую-нибудь страну, в Тбилиси, Ереван, другие города. То есть у ребенка должен быть стимул. А нас приглашают только в Ереван на фестиваль “Одна нация, одна культура” или в Тбилиси. Еще в последние годы часто ездим в Батуми, Кобулети. Если будет возможность организовать для ансамбля зарубежные поездки – в Россию, другие страны, то дети будут стремиться заниматься у нас пением. Если же прогресса не будет, то ребенок начнет думать: а что ему у нас делать – дня два будет танцевать в Ахалкалаке, потом поедет в какое-нибудь село на дни музыки Дживани или теряновской поэзии. И все.    

Примерно год назад по телевидению сообщили, что хор из Артика поехал во Францию. Это не принесет большой пользы. Вы отправляйте ансамбли из Джавахка, из Арцаха, чтобы мир их увидел. Есть известная поговорка: пока гром не грянет, мужик не перекрестится. А почему бы нам сразу не перекреститься? Сперва создают проблемы, а потом начинают их решать.   

А Вы обращались с этим предложением к соответствующим структурам Армении? 

А кто слушает. Каждый стремится набить свои карманы, у них миллиарды. Сколько можно копить миллиарды. А в Армении люди умирают в нищете. Таков подход армянского президента, премьер-министра или олигархов. Там лишь несколько человек работают, да и тех пытаются ”утопить”. А если повезти группу из Джавахка, то завтра французы, англичане, чехи, финны узнают о Джавахке. Узнают, что Джавахк – это край, где 95 процентов населения составляют армяне (правда, сейчас уже столько не осталось). И пока мы кричим ”Джавахк наш!”, грузины молча приезжают, покупают 50 домов, получают работу. Между тем если повезти группу из Джавахка, то это даст в пять, в десять раз больше пользы. Я не могу довести эту идею до сознания сытых богачей в Армении.   

Что делает правительство Грузии?  

Все, что делается, делается благодаря правительству Грузии. Армения для нас ничего не делает. Говорят, что на грузинской границе не разрешают провозить книги. Но пусть сперва посмотрят, что творится на армянской границе. Джавахкцы на машине пересекают границу в течение полутора часов. Стоит огромная очередь, а сидящий за компьютер неопытный молодой парень с трудом набирает текст. Так что пусть о Грузии не говорят. Ансамбль получает финансирование, правда небольшое, из бюджета нашего Ахалкалака.

В Джавахке трудно заниматься творчеством?  

Конечно трудно. Знаете что обидно? Есть люди, которые уехали туда (в Ереван. – авт.), живут в тепленьких квартирах, зимой снега не видят, живут в комфорте, имеют работу, в Джавахке даже не бывают, не видят эти трудности, не расчищают двухметровые сугробы, но думают о Джавахке. Они заявляют, что собираются открыть в Ереване ашугскую гшколу, хотя у нас уже есть ашугская школа. Но они хотят открыть ашугскую школу в Ереване, чтобы джавахкские дети учились там. Но зачем открывать ашугскую школу в Ереване? Если у этого ребенка будет возможность уехать в Ереван, то он не будет учиться в этой школе, он пойдет в консерваторию. В Джавахке уже есть ашугская школа. Ты создай возможности для того, чтобы дети из Бурнашета, из Азаврета могли здесь учиться. Я один занимаюсь здесь творчеством.